國內(nèi)教學(xué)機構(gòu)市場競爭相當(dāng)激烈，尤其是在英語學(xué)習(xí)環(huán)境中，大多偏向以針對升學(xué)考試等補習(xí)教育居多，真正能激發(fā)孩子學(xué)習(xí)樂趣，同時將品格力融入環(huán)境及教材中的補習(xí)班卻并不多見。其實對于孩子而言，品格教育有時候比英語更能影響他的一生，學(xué)習(xí)知識固然重要，但優(yōu)良的品格也是孩子人生發(fā)展的基石。長頸鹿英語深耕英語教育行業(yè)三十五年，透過全方位的整合概念，創(chuàng)新教育方式，讓孩子同時擁有英語力及品格力。

長頸鹿英語時刻關(guān)注幼少兒多元發(fā)展和良好品格養(yǎng)成，多年來，長頸鹿英語一直專注于3-12歲幼少兒英語教育及品格培養(yǎng)，在為孩子的英語學(xué)習(xí)把關(guān)的同時，輔之品格教育、潛能開發(fā)、素質(zhì)拓展等綜合性教育。長頸鹿英語培養(yǎng)的不僅僅是孩子的英語能力，還有在語言之上的是品格的養(yǎng)成，它能讓孩子們在人際關(guān)系交往中得到他人的支持與信任，以應(yīng)對未來的多變世界。

品格的培養(yǎng)必然是潛移默化的，英語能力則需要透過不斷的練習(xí)與活動，才能讓孩子產(chǎn)生樂趣，主動學(xué)習(xí)。從2008年開始，長頸鹿英語陸續(xù)推出在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)GEO線上學(xué)習(xí)系統(tǒng)(Giraffe English Online)，鼓勵孩子隨時隨地都能學(xué)習(xí)英語;并推出e-teaching教學(xué)系統(tǒng)，將“E化教學(xué)”緊密地結(jié)合在全系列教材中，透過課文內(nèi)容及故事讀本讓學(xué)生在課堂上除了學(xué)習(xí)英語之外，正確品格也逐漸內(nèi)化養(yǎng)成，借此引發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到自主學(xué)習(xí)的目的。

長頸鹿英語始終把教育策略放在如何能讓孩子的英語力與品格力結(jié)合，并用簡單的方式達(dá)到有趣又有效果的學(xué)習(xí)成果，是三十五年來不斷思考的創(chuàng)新教育。這一路走來，現(xiàn)在已經(jīng)看到成果，也有更多的孩子與父母愿意跟隨長頸鹿英語的視野，從往深處扎根，一步步攀向充滿無限可能的未來。

今年，長頸鹿英語將迎來35周年慶典，對于一個長期堅守教育品格的機構(gòu)來說，這并不容易。創(chuàng)立三十五周年不僅是長頸鹿開啟新里程的階段，也是迎接蛻變、成長與突破的時刻。在很多人來看，隱性的品行教育比顯性的知識教育更重要，將來長頸鹿英語堅持不斷地尋找創(chuàng)新教育模式，貫徹將英語與品格結(jié)合變成最簡單有效的學(xué)習(xí)策略。

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