學(xué)前教育普惠率達(dá)93.1%；
93.3%的學(xué)校參與緊密型城鄉(xiāng)教育共同體；
隨遷子女在公辦學(xué)校就讀比例達(dá)93.7%；
(資料圖片)
“2+3”課后服務(wù)模式覆蓋94.92%的城區(qū)學(xué)校；
……
歲末年初回眸壬寅，福建教育的每一步前行，都給群眾帶來(lái)真切的獲得感，為全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供有力支撐。
城鄉(xiāng)學(xué)生共享素質(zhì)教育資源
“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷……”每個(gè)星期二的音樂課時(shí)間，悠揚(yáng)的歌聲便會(huì)同時(shí)從三明市沙縣區(qū)金沙第二小學(xué)、夏茂鎮(zhèn)第一中心小學(xué)、南霞鄉(xiāng)中心小學(xué)四年級(jí)的教室里傳出。借助美育教學(xué)平臺(tái)與專遞課堂，同學(xué)們通過(guò)各自教室的教學(xué)大屏，在“云端”共上音樂課。
“同學(xué)們，這就是勞育基地剛剛收割的稻谷，品種是甬優(yōu)1540，秈粳雜交水稻……”2022年11月2日，一場(chǎng)特別的勞育課程在沙縣區(qū)高砂鎮(zhèn)沖厚村的勞育基地開展，金沙第二小學(xué)50余名孩子在大屏前跟隨勞育基地教師李金華了解秋收秋種。
機(jī)器人、魔術(shù)、街舞……每個(gè)學(xué)習(xí)日的課后服務(wù)時(shí)間，石獅市郊區(qū)的小學(xué)都圍繞學(xué)生道德、人文、藝術(shù)、健康、創(chuàng)新五大素養(yǎng)開辦幾十個(gè)興趣社團(tuán)，讓學(xué)生和家長(zhǎng)借助“放心課”手機(jī)APP便捷選課。
從“基本均衡”到“優(yōu)質(zhì)均衡”，是中國(guó)義務(wù)教育發(fā)展的一次重大升維，更是一次輝煌進(jìn)步。我省大力推進(jìn)城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，教育公平得到鞏固提升。2022年，我省確定了12個(gè)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡先行創(chuàng)建縣，實(shí)施縣域普通高中發(fā)展提升行動(dòng)，組織示范高中對(duì)口幫扶211所薄弱中學(xué)。我省還完善全覆蓋學(xué)生資助體系，下達(dá)財(cái)政資金25.3億元，惠及學(xué)生70多萬(wàn)人，創(chuàng)新以黨組織為幫扶人結(jié)對(duì)幫扶事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童6515名。
目前，我省有70%的義務(wù)教育學(xué)校實(shí)現(xiàn)管理標(biāo)準(zhǔn)化，93.3%的學(xué)校參與緊密型城鄉(xiāng)教育共同體。在智慧教育支撐之下，即便青山相隔，城鄉(xiāng)孩子也可共享教育資源。
條件提升共促孩子“學(xué)得好”
每個(gè)上學(xué)日的早上，漳平市和平鎮(zhèn)居民張小云目送孩子自行去附近學(xué)校上學(xué)后，便到附近的工廠上班。
談及孩子教育，張小云說(shuō)：“我和我丈夫是本地人，都在鎮(zhèn)上的工廠上班。前幾年為了讓孩子享受更好的教育，特意去城里買了套房子。但這幾年發(fā)現(xiàn)鎮(zhèn)上的小學(xué)教學(xué)水平不比城區(qū)的差，所以我們最終決定讓孩子在鎮(zhèn)上學(xué)校就近上學(xué)。現(xiàn)在孩子就在家門口上學(xué)，成績(jī)不錯(cuò)，生活上也能得到家里很好的照顧，太方便了。”
莆田市城廂區(qū)九華山南麓，嶄新別致的九華學(xué)校是附近居民心儀的學(xué)校。這所12年一貫制學(xué)校占地面積71.56畝，總建筑面積5.9萬(wàn)多平方米，在校學(xué)生總數(shù)1866人，滿足了城北片區(qū)居民就學(xué)需求。
這類建設(shè)項(xiàng)目遍布全省各地。2022年，省委、省政府繼續(xù)把公辦幼兒園建設(shè)、義務(wù)教育城區(qū)擴(kuò)容等列入為民辦實(shí)事項(xiàng)目，全省新建、改擴(kuò)建公辦幼兒園216所，新增學(xué)位6.7萬(wàn)個(gè)；補(bǔ)充城區(qū)義務(wù)教育學(xué)位13.1萬(wàn)個(gè)；改造中小學(xué)校近視防控照明教室3.2萬(wàn)間；試點(diǎn)向社會(huì)開放學(xué)校體育場(chǎng)地630個(gè)。
教育補(bǔ)短板，我省補(bǔ)的不僅是硬件。基礎(chǔ)教育起步晚、起點(diǎn)低、底子薄的福州市晉安區(qū)，去年8月31日揭牌成立鼓山新區(qū)教育集團(tuán)，發(fā)揮優(yōu)質(zhì)校的龍頭帶動(dòng)作用，堅(jiān)持以強(qiáng)扶弱，讓優(yōu)質(zhì)資源延伸拓面。
晉安區(qū)從2021年9月啟動(dòng)教育強(qiáng)區(qū)“985”計(jì)劃——9個(gè)教育集團(tuán)、8所新校、5所合作校集中授牌。去年9月，又有一批“985”計(jì)劃學(xué)校亮相。該區(qū)還大力建設(shè)全省首批人才主題學(xué)校——晉安榕博中學(xué)、榕博小學(xué)、榕博幼兒園，打造“幼、小、初”全鏈條榕博人才主題學(xué)校，并實(shí)施名校長(zhǎng)引領(lǐng)、名優(yōu)教師培育、教育研究領(lǐng)航“三大工程”，聘請(qǐng)80余名優(yōu)質(zhì)高校引進(jìn)生擔(dān)任“博士校（園）長(zhǎng)”“榕博輔導(dǎo)員”，成立25個(gè)區(qū)級(jí)名師工作室，實(shí)現(xiàn)學(xué)科全覆蓋。
目前，40多個(gè)省級(jí)科研基地覆蓋了全省9個(gè)設(shè)區(qū)市的省、市、縣（區(qū)）和學(xué)校4個(gè)層級(jí)，形成了覆蓋到縣、延伸到校的“縱向聯(lián)動(dòng)、區(qū)域協(xié)同”教育科研管理網(wǎng)絡(luò)。它以課題研究為抓手，通過(guò)精準(zhǔn)扶持科研基地、精細(xì)過(guò)程指導(dǎo)、精煉科研成果，助力教研名家引領(lǐng)和一線教師互動(dòng)共生、深度合作，提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生們“學(xué)得好”。（記者 儲(chǔ)白珊）