1、那一秒閃過的回憶，一秒，可能你會(huì)覺得時(shí)間很短暫，可是卻讓我回憶起了許多。

2、　　拉開書柜下面長(zhǎng)長(zhǎng)的抽屜，里面裝滿著回憶，是童年的回憶，是珍貴的回憶！偶然翻開小學(xué)的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)，紅色的封面格外引人注意，紅色代表著太陽(yáng)，代表著青春活力，代表著快樂童年，也是我們校服的顏色。

(資料圖)

3、　　曾經(jīng)的六年(3)班充滿我們的歡聲笑語，稚嫩的讀書聲，曾經(jīng)的國(guó)旗下蕩漾著我們莊嚴(yán)地宣誓，曾經(jīng)的操場(chǎng)，我們?cè)谀亲分鸫螋[，曾經(jīng)的辦公室、圖書館、音樂室、美術(shù)室、走廊、花圃……這一切都記載了過去的六年。

4、　　六年級(jí)，是最辛苦，卻也是很快樂的一年，因?yàn)槲覀兌贾溃@一年里，我們將會(huì)經(jīng)歷人生的第一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小升初，這一年，我們將會(huì)分別，與相處了六年多的朋友、同學(xué)、老師分別，我們以后見面的時(shí)間將會(huì)很少很少，或許永遠(yuǎn)都不會(huì)再見，所以我們都倍加珍惜這最后一年。

5、　　每天放學(xué)后，語文老師都規(guī)定我們要留在課室里背默古詩(shī)詞，因此我們總是很不爽她，覺得她好煩，每次默寫都沒怎么認(rèn)真，都是渾水摸魚地蒙混過關(guān)，現(xiàn)在回想起來，她應(yīng)該是為了我們好吧，希望我們能考好些，可總是“當(dāng)局者迷，旁觀者清”。

6、老師總是喜歡管這管那的，總是說什么做人道理，啰哩八嗦的東西，不準(zhǔn)這樣不準(zhǔn)那樣！那時(shí)，我們總是恨不得快點(diǎn)離開小學(xué)，不用每天對(duì)著堆積如山的作業(yè)，復(fù)習(xí)題，不用每天聽著老師在那里啰啰嗦嗦。

7、　　一切，都過去得太快，六年級(jí)那年很快就過去了，留下的只是無限回憶。

8、我們?cè)趯?shí)小最后一次見面是在畢業(yè)典禮上……　　畢業(yè)了，我們要畢業(yè)了，要離開我們最敬愛的母校——實(shí)小，實(shí)小陪伴著我們走過了六個(gè)春秋，每個(gè)角落都存著我們的回憶，我們不再希望快點(diǎn)離開這里，而是希望可以時(shí)光倒流，回到六年前，回到我們初進(jìn)實(shí)小，初次相識(shí)那天，重新度過六年，珍惜每一秒，可這一切都只會(huì)是幻想，也不會(huì)有多啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)。

9、人總是這樣，擁有時(shí)不懂得珍惜，失去時(shí)才會(huì)覺得一切都彌足珍貴。

10、　　離開母校，合上紀(jì)念冊(cè)，回憶卻從未停止。

11、　　曾夢(mèng)繞的影像，熟悉的臉孔，將化作記憶長(zhǎng)河中一段，我最敬愛的母校，我人生起點(diǎn)的第一個(gè)坐標(biāo)，永遠(yuǎn)那么親切，猶如昨天…… 補(bǔ)充： 哭泣的小貓今天，我看見了一只小貓。

12、那只小貓真是漂亮極了，全身都是像雪一般白的毛，而且還有一雙很清澈的眼睛，像小孩子一樣可愛，而且，它實(shí)在是非常小巧玲瓏，應(yīng)該剛出生不久吧。

13、可惜，這樣可愛的小貓，卻被淹死了。

14、也許它死的時(shí)候還在苦苦地掙扎著，也許它還不知道為什么自己的生命如此的短暫。

15、人是應(yīng)該有同情心的吧。

16、但是為什么我中午看見它的時(shí)候，它正被一些同學(xué)玩耍著呢？他們輕視一只小貓的生命，那么他們會(huì)輕視自己的生命嗎？還是我們學(xué)校的同學(xué)去了，把小貓放在了地上，給它一片玩耍的空間。

17、但是，它又被一些好事之徒抱到了灌木叢的上面，如果灌木叢不那么茂盛，那么小貓很有可能被摔死。

18、我們看著這一切，想要去救它，但車準(zhǔn)備開了。

19、我猶豫了一會(huì)兒，終于下定決心，想要去救那只小貓。

20、可惜，車已經(jīng)開了。

21、我只好退回了將要下車的腳，戀戀不舍地坐了回去，直到貓消失在我的視線之中。

22、那只貓?jiān)趺礃恿四兀课以谲嚿弦恢痹谙脒@個(gè)問題。

23、有人會(huì)去救它嗎？它會(huì)死嗎？有好心人會(huì)收留它嗎？這時(shí)候，我心痛極了，希望自己可以救那只十分可愛的小貓。

24、回來的時(shí)候，聽別人講：那只雪白的小貓被淹死了，在水里整整淹了四個(gè)小時(shí)！后來被同學(xué)發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，它已經(jīng)像一顆流星，最光輝的時(shí)候已經(jīng)過去。

25、人不應(yīng)該是善良的嗎？人不應(yīng)該是富有同情心的嗎？為什么，為什么這么多人會(huì)對(duì)我們身邊這些弱小生命的逝去無動(dòng)于衷，熟視無睹？我哽住了，社會(huì)上的真善美真的很少很少了嗎？就連天真的孩子，也會(huì)漠然從它的身邊走過而看都不去看它一眼嗎？這天真的、可愛的小貓已經(jīng)死了。

26、可是，給我留下的不只是一只小貓死去的悲哀，還有對(duì)這個(gè)社會(huì)的思考。

27、在社會(huì)上，人的善良和同情去哪兒了？它們都飛到了爪哇國(guó)嗎？我的這條魚實(shí)在有些與眾不同，說它老實(shí)吧它的確有時(shí)候很乖，它在魚缸里悠閑的游來游去，從不去攻擊其它的比它小的魚。

28、可是，如果它想玩，就會(huì)和幾條小魚玩起“捉迷藏”它們玩得可高興了，東躲西藏。

29、吃飯的時(shí)候，它又是多么仔細(xì)呀！它從不放過一粒魚食，如果有魚食掉到小石頭的縫隙里的話，它非把那一片的石頭都舔幾遍，方才罷休！它如果高興，就會(huì)圍著一棵水草游一圈，這兒舔舔，那兒咬咬，有時(shí)候還拿小尾巴打掃一下，再用小手畫畫那兒，畫畫這兒，直到滿意才走遠(yuǎn)去欣賞自己畫的這幅栩栩如生的“魚缸草畫”。

30、它若是不高興，就走到一旁，對(duì)玻璃發(fā)愣，無論你怎么敲打玻璃它都一動(dòng)不動(dòng)。

31、黑夜到了，它就躲在一片有很多水草組成的“草叢”里去睡覺，早晨，公雞啥時(shí)候叫就啥時(shí)候起床，醒來后，它把小石頭放進(jìn)嘴里咬一會(huì)兒再吐出來，這就是同學(xué)們每天早上都要做的事情漱口、刷牙。

32、這只小魚很愛吃綠色食品，比如說魚缸里的水草，爸爸對(duì)它的這個(gè)愛好很有意見。

33、我們估計(jì)這是一條鯉魚，才幾個(gè)月大，近來長(zhǎng)出了細(xì)細(xì)的胡須。

34、不過，它受過的苦難可比誰都多，它經(jīng)歷過生死的考驗(yàn)。

35、它是我四年級(jí)上學(xué)期去秋游的時(shí)候帶回來的，當(dāng)時(shí)我還抓了幾條品種不同的魚一起帶回來，養(yǎng)在舊房子陽(yáng)臺(tái)上的盆子里。

36、有一天，媽媽夜晚晾衣服時(shí)不留意，幾滴有洗衣粉的水掉進(jìn)了盆子，第二天，魚都死光了，只剩這只鯉魚先生（小姐）還活著，不過也奄奄一息了，大家都以為它也不行了，沒想到它居然意外的活了下來。

37、很快，我們搬了家，買了一個(gè)大魚缸。

38、就把這條魚放了進(jìn)去。

39、在魚缸里，盡管它不是最漂亮的，卻是最大的，也是長(zhǎng)得最快的。

40、但是它從不以大欺小、以強(qiáng)勝弱，很快，魚缸里的魚兒們都成了好朋友！它真是一只可愛、機(jī)靈的“小不點(diǎn)”。

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