作為大陸唯一對臺綜合實驗區(qū)，平潭致力于建設臺胞臺企登陸的第一家園。這些年來，越來越多的臺胞跨海峽而來，或帶著社區(qū)管理經驗，或憑借著先進的技術，通過活化鄉(xiāng)村資源開拓產業(yè)，為平潭鄉(xiāng)村振興開辟了一條兩岸融合發(fā)展之路。

陳柏菁：陪護式鄉(xiāng)創(chuàng)鄉(xiāng)建 打造一站式交流基地

“解決‘認知差異’，最好的方式就是排除萬難，咬著牙，也要做出來給人們看到，這就是我的一種堅持和信念。”4月11日，臺胞陳柏菁在社交平臺發(fā)布了新的動態(tài)，配圖是工人正在改造光樓村石厝外立面等場景。這是他來到海壇街道光樓村的第600天，也早已習慣在社交平臺記錄自己的鄉(xiāng)村生活。

陳柏菁是一名音樂人，曾獲得臺灣金曲獎最佳新人獎。2018年來到平潭后，他在東庠島孝北村1號石厝打造福人號召文創(chuàng)基地，讓小眾的孝北村漸漸被大眾所熟知。近年來，為進一步實現兩岸基層融合，平潭積極招募臺灣有志青年參與鄉(xiāng)村建設。有了孝北村文創(chuàng)基地的成功經驗，陳柏菁自告奮勇，投身海壇街道光樓村和光裕村的鄉(xiāng)創(chuàng)鄉(xiāng)建工作中。

“2020年7月，我第一次到村里的時候人是懵的，這里不靠海，又沒山沒產業(yè)，要怎么發(fā)展呢？”經過1個多月深入調研，陳柏菁決定招自己的商、引自己的資、做自己最擅長的文創(chuàng)。

“光樓村距離澳前客運碼頭直線距離只有1公里，騎車5分鐘就能到，那我就在這里打造一個吃住行一站式交流服務空間，引人潮聚人氣。”陳柏菁說。于是，陳柏菁先后在光樓村租下7棟閑置民宅，引進臺灣文創(chuàng)團隊共同打造兩岸交流基地，涵蓋臺灣飲食文化館、音樂工作室、客棧等空間功能區(qū)。

11日，記者來到光樓村的兩岸交流中心，陳柏菁正在教新招聘的村民盧阿姨調制咖啡。談起新工作，盧阿姨笑得很開心，她說：“在這里解決了就業(yè)，還學到了新技能，空余的時候和客人交流，日子也變得有趣起來了。”

用了不到兩年的時間，陳柏菁從陌生來客成為如今的“新村民”，不僅和村民們打成一片，還成立了志愿者隊伍。“臺灣的志工文化很成熟，我希望把這個概念引進村里，建立互助機制，共同營造鄉(xiāng)村文明新風尚。”在陳柏菁的帶動下，志愿者們不定期去幫助空巢老人打掃衛(wèi)生、清理周邊海域的海漂垃圾，用義務勞動創(chuàng)造幸福，助力平潭“舒心島”建設。

而實驗區(qū)提出打造“音樂島”的主題，更與陳柏菁所擅長的領域不謀而合。“我計劃在光樓村籌建一個‘海峽音樂夢工廠錄音棚’，培養(yǎng)當地青年人才，幫他們創(chuàng)作或寫歌，讓他們通過音樂走出平潭，宣傳平潭。”

何樹明：引進新技術助力農業(yè)可持續(xù)發(fā)展

近日，記者走進君山片區(qū)蘆北村平潭百佳生物科技有限公司的草莓園，紅彤彤的果實色澤鮮艷，香甜的味道撲鼻而來。

“臺灣已經普遍使用綠色有機肥了，更加環(huán)保，更加符合我們國家提倡的可持續(xù)發(fā)展理念。”草莓園主人是臺胞何樹明，7年前來到平潭考察，他發(fā)現農戶還在使用化肥。不久后，何樹明便在平潭創(chuàng)業(yè)，開設工廠，推廣遠紅外震蕩波的礦土材料。

該材料俗稱“活化土”，可用于處理畜禽養(yǎng)殖廢棄物和提升土壤效能。“比如說養(yǎng)鴨，在鴨舍鋪一層活化土，可以減少鴨舍臭味，數月后還可將鴨糞和活化土混合制成土壤改良劑，達到循環(huán)利用的效果。”何樹明說，我們是要把“垃圾變黃金”。

起先，面對這項陌生的技術，農戶們半信半疑。于是，何樹明干脆在村里租了一棟石頭厝，翻新石厝旁的閑置地搭建草莓園，種植全程使用遠紅外線生物有機肥和營養(yǎng)液。次年春季，果然迎來了草莓大豐收。“我們種了四個品種的草莓，存活率都在98％以上。”何樹明說，用結果為產品代言，很多人就不懷疑了。

何樹明的房東林傳文是村里第一個“吃螃蟹”的人，他用遠紅外線有機肥種下兩畝水果玉米。到了收獲的季節(jié)，林傳文的水果玉米比往年更飽滿，甜度也更高。

為了讓更多人更直觀地感受遠紅外線技術的優(yōu)勢，何樹明又陸續(xù)打造了生技示范場、蔬菜大棚、自然手作工坊等，為鄉(xiāng)村振興注入更多活力。

在眾多項目中，令何樹明最欣喜的要數去年投用的蔬菜大棚。大棚面積2400多平方米，采用無土栽培技術——霧培，種植小番茄、如意橄欖、冰菜等數十種果蔬，致力于打造集綠色生產、觀光休閑、研學教育為一體的精品蔬菜生產基地。“拓展研學教育是希望能夠將環(huán)保、永續(xù)的生態(tài)理念傳遞給下一代，讓孩子們在實踐中感受綠色環(huán)保的意義，增強他們對農業(yè)技術的興趣。”何樹明說。

如今，大棚已吸引近萬名學生到基地開展研學。為了進一步完善自然教育研學配套課程，何樹明還邀請了臺胞鄭妃伶加入，共同開展多元化自然教育。

“我希望用余生去研究和推廣環(huán)保綠色的科學生產方式，持續(xù)推進農業(yè)綠色發(fā)展，助力鄉(xiāng)村振興。”何樹明說。

鄭勝中：開拓自然教育推出“新村民”計劃

在平潭，比何樹明更早涉足自然教育領域的臺胞當屬鄭勝中。2016年，為尋找職業(yè)的突破發(fā)展機會，鄭勝中走過上海、廈門、平潭等18個城市。彼時還在建設的平潭海峽公鐵大橋，讓他看到了平潭的發(fā)展?jié)摿Α?/p>

次年，鄭勝中與平潭環(huán)保志愿者協會秘書長毛秀娟等團隊人員在平潭開啟了自然教育事業(yè)。“自然教育剛好與我大學主修的環(huán)境工程專業(yè)相關，這也讓我更有信心去做好這份有意義的事業(yè)。”鄭勝中表示，希望通過自然教育課程，讓孩子們親近自然，感受大自然的魅力。

在自然教育課程中，他們以互動玩耍的形式，設計了動物、植物、昆蟲為背景的自然游戲。如，將孩子的眼睛蒙住，讓孩子用鼻子去聞草，用臉頰去觸碰鮮花，以此鍛煉訓練孩子的感官能力；讓孩子尋找一根羽毛、一只動物或昆蟲，體驗到森林尋寶的樂趣等。

2020年，平潭環(huán)保志愿者協會與金井片區(qū)湖南村簽訂“陽光1+1”計劃，以“一家?guī)鸵淮濉狈绞介_展結對幫扶。“牽手”成功后，鄭勝中便開始在村里尋找合適的資源，發(fā)展特色產業(yè)。“湖南村自然資源豐富，有田地、山丘、森林等多樣地貌，還有兩公里長的海岸線，以及奇巖怪石和摩崖石刻等，很適合開展自然教育課程。”鄭勝中說，就這樣，湖南村成為他們開展自然教育的新基地。

“久在樊籠里，復得返自然”。不僅僅是孩子，成年人也渴望回到自然“充電”。基于這個想法，鄭勝中想出了“新村民”計劃。“我們想要營造一個世外‘烏托邦’，騰出基地的幾間房，讓大家成為我們的‘新村民’，隨時和我們預約到村里住宿。”鄭勝中說，“新村民”的到來，也可以為村里注入更多生機，進一步促進文旅產業(yè)發(fā)展。

于是，“洋山門自然教育共享驛站”應運而生。目前，驛站還在完善內部裝飾，預計5月1日起可正式對外營業(yè)。